PLATAFORMA ONLINE- EDUCOPÉDIA
Na cidade do Rio de Janeiro as notas dos alunos de 19 escolas do município cresceram de 20% a 30% em relação às outras escolas municipais, depois que adotaram sistematicamente o uso da Educopédia, plataforma online de aulas digitais autoexplicativas, onde alunos e professores podem acessar a qualquer hora e lugar.
Christine Greenhow, pesquisadora da Universidade do Estado de Michigan, divulgou um recente trabalho: Tweetalfabetização - tuitar como uma nova prática de alfabetização,que comprovam que alunos que usam o twitter, são mais comprometidos e tem notas melhores. Em suas pesquisas contatou que: com tantos jovens utilizando as redes sociais, muitos aprendizados formais e informais acontecem e aproveitam a comunicação em tempo real para interagir com especialistas e professores. Como consequência suas notas se elevam.
PROGRAMAS QUE AUXILIAM NO DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM DISLEXIA
Um programa desenvolvido na Universisidade Estadual de Campinas (Unicamp) poderá ser um grande aliado na aprendizagem de crianças e adolescentes disléxicos. As atividades de manipulação de linguagem estimulam as pronúncias corretas das palavras, e as memórias visual e auditiva, consequentemente os alunos disléxicos terão melhoras no desempenho escolar. O software recebeu o nome de Programa de Remediação Fonológica (Prefon). O programa possui 11 atividades, entre elas jogos de identificação de fonemas (sons), palavras que rimam umas com as outras e construção de vocábulos que tenham sílabas parecidas. Foi realizada uma pesquisa para comprovar a eficácia dos exercícios na aprendizagem. Todos os estudantes disléxicos que usaram o programa apresentaram melhoras em todos os quesitos avaliados.
http://www3.tvcultura.com.br/educacaoemdia/?next=1
http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,com-aulas-digitais-nota-sobe-ate-30-no-rio,959008,0.htm
http://porvir.org/porpensar/alunos-usam-twitter-sao-mais-comprometidos/20121101
http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2012/10/aliado-contra-a-dislexia
